Przepraszam kochankowie dzieci. Najnowsze badania nad pytaniem „Czy dzieci mają wrodzony kompas moralny?” Wskazują, że nie, nie mają. Raczej, jak szczeniak lub młody szympans, dzieci lubią oglądać jasne obiekty podskakujące w górę iw dół. Dobro i zło, dobro i zło nie wydają się wchodzić w obraz.
powiązana zawartość
- Czy dzieci rodzą się dobrze?
Te nowe badania z nowozelandzkiego University of Otago są odpowiedzią na przełomowe badanie opublikowane w 2007 roku, w którym twierdzono, że jest odwrotnie: dzieci rzeczywiście rodzą się z wrodzonym poczuciem moralności. Z napisanego przez New York Times jednego z autorów badania, psychologa z Yale, Paula Blooma, pisze:
Współczujący rodzic może dostrzec iskrę świadomości w dużych oczach dziecka i chętnie zaakceptuje popularne twierdzenie, że dzieci są wspaniałymi uczniami, ale trudno jest uniknąć wrażenia, że zaczynają tak ignorancko jak bochenki chleba.
Jestem wprawdzie stronniczy, ale myślę, że jednym z wielkich odkryć we współczesnej psychologii jest to, że ten pogląd na dzieci jest błędny.
Nowi autorzy badania nie byli tak stronniczy. Zauważyli usterkę w Bloom i oryginalnej pracy jego kolegów, którą postanowili zbadać.
W oryginalnym badaniu Bloom i jego współautorzy przedstawili niemowlęta w wieku 6 i 10 miesięcy w dwóch scenariuszach, w których drewniana zabawka próbowała wspiąć się na wzgórze. W pierwszym scenariuszu inna zabawka próbowała pomóc wspinaczce. W drugim przypadku zabawka pomocnika stała się złośliwa i zamiast tego zepchnęła wspinacza ze wzgórza. Po obejrzeniu interakcji przedstawili niemowlętom opcję podniesienia zabawki pomagającej lub przeszkadzającej. Większość wybrała pomocnika, który Bloom i jego koledzy zinterpretowali jako wskazujący na preferencje dzieci wobec moralności.
Jednak sceptyczni badacze w tym nowym badaniu zauważyli, że istnieją inne oczywiste różnice, oprócz samych interakcji społecznych. Zabawka utrudniająca kolizję, na przykład, z zabawką wspinacza, podczas gdy zabawka pomocnika zaangażowała się w zabawne podskakiwanie, aby zaprowadzić przyjaciela na wzgórze.
Aby sprawdzić, czy dzieci rzeczywiście lubią nadmuchiwane przedmioty, nowozelandzcy badacze przełączyli grę, łącząc przeszkodę z odbijaniem, a nie kolizją. Rozumowali, że jeśli dzieci są tak moralne, mali chłopcy powinni spojrzeć poza odbijające się dziecko i nadal wybrać pomocnika. Bynajmniej. Dzieci wybrały bramkarza bez względu na postrzeganie dobra lub zła przez dorosłego świata.
Niektórzy mogą być rozczarowani tym odkryciem, ale istnieje na to sposób: Genetycznie przeprowadź badania i wyćwicz swoje dzieci, aby były moralne, jak zasugerował ten wykładowca z Oxfordu The Telegraph . To po prostu „odpowiedzialne rodzicielstwo”, mówi.
Więcej z Smithsonian.com:
W długiej historii Przerażających robotów dzieci ten bierze ciasto
Kiedy roboty zdobędą moralność
