Legenda koszykówki Kareem Abdul-Jabbar chce, aby dzieci przestały patrzeć na legendy koszykówki.
Dziewiętnastoletni NBA All-Star uważa, że powinniśmy przedstawić je mniej znanym, ale równie wpływowym afroamerykańskim współpracownikom nauki - podsycając pasję do nauki, technologii, inżynierii i matematyki lub nauk ścisłych, tak wcześnie, jak to możliwe.
Niedawno na wydarzeniu prowadzonym przez Smithsonian's Lemelson Center for Study of Invention and Innovation Abdul-Jabbar spotkał się z Rayem Fouché, dyrektorem i profesorem programu studiów amerykańskich Purdue University. Tematy dyskusji obejmowały jego kultowe ujęcie z lotu ptaka, znaczenie aktywizmu społecznego i książkę dla dzieci z 2012 r. „ Jaki kolor to mój świat: zaginiona historia wynalazców afroamerykańskich” .
Bestseller Abdul-Jabbar New York Times, współautor Raymond Obstfeld i zilustrowany przez Bena Boosa i AJ Forda, wprowadza młodych czytelników do wpływowych czarnych wynalazców i innowatorów, takich jak Percy Julian, twórca kortyzonu, którego historie są w dużej mierze pomijane lub ignorowane przez historia. Weźmy na przykład Lewisa Latimera. Jego przełomowa praca nad żarówką Edisona nie tylko pomogła wynalazcy w wysiłkach patentowych i jego szybkiej sławie, ale także sprawiła, że oświetlenie elektryczne stało się znacznie bardziej ekonomiczne. Jednak wkład Latimera jest rzadko wymieniany jako część historii Edisona.
W swojej książce Abdul-Jabbar przedstawia wynalazców, którzy odegrali rolę w każdym z naszych żyć - od przyjętych przez nas metod komunikacji do naszych cennych wspomnień w okresie letnim. Istnieje nieznana praca Jamesa Westa, wynalazcy mikrofonu telefonu komórkowego, i Charlesa Drew, badacza transfuzji krwi i twórcy banków krwi, oraz Lonnie Johnson, wynalazcy słynnego Super Soaker.
Inspiracja Adbul-Jabbar do opowiadania tych historii rozpoczęła się podczas jego kariery pisarskiej, która ukształtowała się po NBA. Badając swoje inne książki, takie jak On the Shoulders of Giants: My Journey Through the Harlem Renaissance, zdał sobie sprawę, że znaczna część historii zapomniała o oszałamiającym wkładzie naukowym czarnych Amerykanów. Przez całe życie napotykał inne stereotypy rasowe. Tak często zauważył, że oczekiwanie na sukces afroamerykański było stereotypowo kategoryzowane - zakłada się, że Afroamerykanie mają atletyzm lub talent do rytmu i bluesa, ale rzadko są zdolni do nauki o rakietach lub astrofizyki.
„Cały pomysł Europejczyków, że Afrykanie nie mogą dać nic wartościowego dyscyplinom naukowym, ugruntował wyobraźnię ludzi” - mówi Abdul-Jabbar (powyżej po lewej stronie z Rayem Fouché). „Ma zastosowanie do każdego pokolenia młodych czarnych Amerykanów i musimy to zmienić.” (Jaclyn Nash) „Cały pomysł Europejczyków, że Afrykanie nie mogą dać nic wartościowego dyscyplinom naukowym, ugruntował wyobraźnię ludzi” - powiedział w dyskusji. „Ma zastosowanie do każdego pokolenia młodych czarnych Amerykanów i musimy to zmienić”.
Uważa, że walka z niesprawiedliwością zaczyna się od zapewnienia dzieciom możliwości nauki i ostatecznie kultywowania stabilnej kariery. Ponieważ przyszłość STEM jest pełna możliwości, największą szansą na sukces jest edukacja naukowa.
Ze swojej strony Centrum Lemelsona pracuje nad dostarczeniem tego rodzaju inspirujących rozmów społecznościom, które najbardziej tego potrzebują. W nowym podejściu do zaangażowania publicznego centrum zarezerwowało połowę biletów na niedawny program dla uczniów, nauczycieli i sportowców mniejszościowych z lokalnych szkół i organizacji młodzieżowych. Jak mówi Will Reynolds, dyrektor ds. Finansów i administracji Lemelsona, centrum chciało upewnić się, że treść dyskusji będzie miała największy wpływ na tych, na których czuje się najbardziej.
Reynolds twierdzi, że głównym celem tej serii jest „przedstawienie historii o różnych wynalazcach, tak aby publiczność [centrum], do której chce się strategicznie dotrzeć, mogła zobaczyć się w historycznej narracji amerykańskiego wynalazku”.
W tej chwili młodzi czarni studenci robią bohaterów z gwiazd takich jak Beyoncé, Denzel Washington czy LeBron James, mówi Abdul-Jabbar. Ma nadzieję, że jego ostatnia książka i praca jego Fundacji Skyhook pomogą młodym studentom zrozumieć, co mogą osiągnąć w dziedzinach związanych ze STEM. Fundacja przenosi dzieci ze słabo rozwiniętych społeczności Los Angeles do Camp Skyhook w Angeles National Forest. Przez pięć dni studenci eksperymentują, uczą się od dzisiejszych liderów nauki i badają możliwości kariery matematycznej i naukowej. „Kiedy stają się bohaterami bardziej jak George Washington Carver i Thomas Edison”, mówi Abdul-Jabbar, „osiągnęliśmy ostateczny sukces”.
Reynolds się zgadza. Programy takie jak Skyhook i inicjatywy takie jak Innovative Lives nie tylko wprowadzają uczniów w inne typy bohaterów, ale także zapewniają mentoring i wskazówki. „To, co możemy zrobić, jest dwojakie” - mówi. „Po pierwsze, możemy zapewnić im motywację, a następnie zapewnić ścieżkę”.
Jest to szczególnie ważne, ponieważ, jak widzą to Abdul-Jabbar i Fouché, inspirowanie dzieci do kontynuowania nauki STEM nie tylko ustawia je na osobisty sukces. Ma to kluczowe znaczenie dla promowania większego rozwoju społecznego. „Siła ekonomiczna uzyskana z tego rodzaju wiedzy pozwala wpływać na zmiany” - mówi Abdul-Jabbar. W ten sposób, mówi Fouché, STEM jest potężnym narzędziem do zwalczania niesprawiedliwości rasowej, społecznej i kulturowej.
Jakiego koloru jest mój świat ?: Zaginiona historia afroamerykańskich wynalazców
Oferując profile z szybkimi faktami na klapkach i oprawione w zabawną współczesną historię z dwoma zadziornymi bliźniakami, oto ukłon w stronę umysłu za komórką gamma elektryczną i gałką lodów, ulepszenia sygnalizacji świetlnej, operacje na otwartym sercu i wiele więcej - wynalazcy, których pomysłowość i wytrwałość wbrew wielkim szansom uczyniły nasz świat bezpieczniejszym, lepszym i jaśniejszym.
Kupować
