Trzydzieści lat temu telewizyjna postać Angus MacGyver uchwyciła esencję wizerunku Ameryki jako narodu samowystarczalnych obrońców dobra z talentem do rozwiązania nierozwiązywalnego problemu, wykorzystując jedynie szwajcarski scyzoryk i wszystko, co można znaleźć na dłoń - spinacz do papieru, taśma klejąca i guma do żucia.
powiązana zawartość
- Nastoletni wynalazca Alexis Lewis uważa, że dzieci mają rozwiązania światowych problemów
Nazwa MacGyver stała się nawet czasownikiem, co oznacza „uruchomić samochód z kaktusem”, a raczej rozwiązać problem z żwirkiem i starą dobrą amerykańską pomysłowością (i poważnym zrozumieniem inżynierii i nauk fizycznych). Inspirując pokolenie majsterkowiczów i profesjonalnych inżynierów, MacGyver zrobił dla inżynierii to, co CSI zrobiło dla kryminalistyki.
W ubiegłym roku prezydent Obama wezwał do odnowienia tego ducha i stania się „narodem twórców”. Na początku lipca Narodowe Muzeum Historii Amerykańskiej odpowiedziało na wezwanie, otwierając ponownie praktyczną przestrzeń wynalazczą, Spark! Lab w Lemelson Center for Study of Invention and Innovation.
Oryginalny Spark! Lab - otwarty w 2008 r. - został zamknięty w 2012 r., Aby umożliwić renowację muzeów. „To była jedna z naszych najpopularniejszych rzeczy i już tak jest” - mówi Tricia Edwards, dyrektor centrum. „W pierwszym tygodniu mieliśmy ponad 10 000 odwiedzających”.
Odwiedzający Spark! Lab mają za zadanie rozwiązać problemy z pomysłowością i kupą gotowych produktów. Stoły robocze są zaopatrzone w narzędzia i słomki, kołki, nieparzyste kawałki plastiku, łączniki i złącza, karton i taśmę gotowe do zabrania.
Niedawni goście zaprojektowali takie rzeczy, jak autobus do deskorolki, który może pomieścić wielu rowerzystów, oraz długą deskę z przednią szybą, która chroni pasażera. Nie chodzi o to, aby zrobić to dobrze; chodzi o przejście przez ten proces. (Lemelson Center / SI) Czego nie znajdziesz w drukarkach 3D, płytkach drukowanych, mini-botach lub technologii kodowania. Spark! Lab jest zdecydowanie mało zaawansowany technologicznie.
„Byliśmy zainteresowani ponownym zaangażowaniem się w prawdziwe rzeczy - w ręczne tworzenie”, mówi Edwards.
Lee Martin z UC Davis School of Education zgadza się, że w majstrowaniu przy technologiach jest wiele wartości. „Warto zauważyć, że niektórzy profesjonalni projektanci tworzą prototypy z tektury i innych tanich materiałów”, mówi. „Nie należy tego postrzegać jako zajęcia wyłącznie dla dzieci”. Martin studiuje nieformalną edukację i napisał o Ruchu Twórcy, argumentując, że zaawansowane technologicznie narzędzia spełniają tylko jedną część równania. Materiały o niskiej technologii „mają wiele wyraźnych zalet w zachęcaniu dzieci do pracy projektowej, w tym niskie bariery wejścia” - mówi. Każdy może iść do domu i wymyślać rzeczy w domu. Co więcej, Lee mówi, że tanie produkty z półki są mniej zastraszające do pracy niż rzeczy takie jak płytki drukowane i części niestandardowe. Spójrzmy prawdzie w oczy, kogo to obchodzi, jeśli zepsują kawałek drewna lub karton? Edwards mówi, że projektanci Spark! Lab wzięli swoje wskazówki z prawdziwych warsztatów. „Kiedy rozmawiamy z profesjonalnymi wynalazcami, mówią nam, że ich najcenniejszym narzędziem jest wciąż długopis, ołówek i papier.” Narzędzia te są bogate w centrum wynalazku. Nabazgrane notatki są na stołach i nabazgrane na tablicach, odsłaniając proces burzy mózgów wśród odwiedzających przybywających przez cały dzień.Zajęcia są zaprojektowane z myślą o dzieciach w wieku od 6 do 12 lat i są przedstawiane jako pytania otwarte, koncentrujące się na tematach zmieniających się przez cały rok. Obecny temat - „Rzeczy, które toczą się” - obejmuje wyzwania, takie jak wynalezienie pojazdu napędzanego żyroskopem, kolejki górskiej lub nowego rodzaju deskorolki.
Niedawni goście zaprojektowali takie rzeczy, jak autobus do deskorolki, który może pomieścić wielu rowerzystów, oraz długą deskę z przednią szybą, która chroni pasażera. Nie chodzi o to, aby zrobić to dobrze; chodzi o przejście przez ten proces. Trwają prace nad nadchodzącymi tematami „Rzeczy, które wydają dźwięk” i „Rzeczy, które pomagają nam zobaczyć”.
Aby uzyskać inspirację, fotografie prawdziwych wynalazców oraz ich historie i przedmioty z kolekcji muzealnej są wyświetlane w przestrzeni 2000 stóp kwadratowych. „Chcieliśmy pokazać główną rolę wynalazku w historii Ameryki” - mówi Edwards.
Obecny temat - „Rzeczy, które toczą się” - obejmuje wyzwania, takie jak wynalezienie pojazdu napędzanego żyroskopem, kolejki górskiej lub nowego rodzaju deskorolki. (Lemelson Center / SI) Niektóre z wynalazków to gitara elektryczna Eddiego Van Halena, proteza nogi C-Sprint zainspirowana kształtem tylnej nogi geparda, szkło powiększające, nóż do ciasta Krispy Kreme, szpilki do ubrań i maszyna do zwijania całej głowy włosów w pewnego razu.
Podczas ostatniej wizyty ten reporter zauważył, że kilku rodziców i starszych dzieci się odsuwało, bardziej skłonnych czytać historie sukcesu niż wskakiwać, ale wielu z nich zostało przyciągniętych do tyłu, gdzie prawdziwy dźwiękowiec wynalazca majstruje za dźwiękoszczelnymi oknami.
Tim Pula, który jest koordynatorem wystawy centrum, wymyśla wszystkie działania dla Spark! Lab, jednocześnie utrzymując warsztat na miejscu, klin pełen narzędzi wynalazku: lutownicę, pistolet do klejenia, szpule z kolorowego drutu, X -Acto-noże, żółte karteczki, okulary ochronne i linijki. W zasięgu wzroku nie ma laptopa, ale gdzieś we wszystkich jego rzeczach na pewno będzie rolka taśmy izolacyjnej i spinacze.
Spark! Lab otworzył swoją nową stałą lokalizację 1 lipca w National Museum of American History w nowym skrzydle Innovation. Inne centra można znaleźć w: Reno, Nevada; Kansas City, Missouri; Pittsfield, Massachusetts; San Francisco, Kalifornia i Anchorage na Alasce.
Nate (z lewej) i Rich Barnard z Fountain Hills w Arizonie są oczarowani koordynatorem wystawy Timem Puli w jego warsztacie (Kimba Cutlip)
