Często powtarzane jest długie lato przerwy w nauce, które przypomina o latach, w których wiele amerykańskich rodzin utrzymywało się z rolnictwa. Kiedy dni były długie i ciepłe, myślenie trwa, ojcowie i matki potrzebowali wszelkiej pomocy, jaką mogli uzyskać, aby zarządzać rzeczami na farmie - dlatego harmonogramy dla dzieci zostały zaprojektowane tak, aby pokrywały się z tym faktem.
Jak się jednak okazuje, to założenie jest całkowicie nieprawdziwe, informuje PBS. Dzisiejsza przerwa wakacyjna rzeczywiście ma historyczne korzenie, ale są one dokładnym przeciwieństwem tak często cytowanego powodu rolnictwa. Zamiast tego, wakacje letnie mają wszystko, co dotyczy dzieci miejskich, a nie dzieci wiejskich.
PBS wyjaśnia, że początkowo w całym kraju było wiele lat szkolnych. Obszary wiejskie zwykle miały dwie przerwy roczne: jedną na wiosnę, kiedy trzeba było sadzić uprawy, a drugą jesienią, kiedy zbiory te były zbierane. „Historycznie”, pisze PBS, „wielu uczęszczało do szkoły latem, kiedy w gospodarstwie było ich stosunkowo mniej”.
Jednak w mieście sprawy wyglądały inaczej. Upalne temperatury w miesiącach letnich często wypychały zamożne rodziny z centrum miasta i na wieś, aby uciec przed upałem, a przerwy letnie były zaprojektowane zgodnie z tym trendem. Ponadto, dodaje PBS, szkoły były otwarte przez cały rok, chociaż rodziny mogły wybrać, w które dni chcą uczęszczać swoje dzieci.
W końcu ten rozłączony system stał się problemem. Pod koniec XIX wieku, pisze PBS, kraj postanowił ujednolicić system. Przerwa wakacyjna przeważyła nad przerwą wiosenną i jesienną, jak pokazuje dzisiejszy rok szkolny. W ten sposób zarówno dzieci, jak i nauczyciele w całym kraju dostaną trochę wolnego, chociaż, jak pisze PBS, „cykle rolnicze nie miały z tym nic wspólnego”.
