W zeszłym tygodniu Steve Jobs powrócił do życia. A przynajmniej tak zrobiła jego aura. Na „wydarzeniu edukacyjnym” w nowojorskim Muzeum Guggenheima Apple ogłosiło, że nadszedł czas, aby „wymyślić na nowo podręcznik” i kto lepiej to zrobić niż Apple. Sam mityczny lider zwrócił się w tej sprawie do Jobsa podczas jednego z wywiadów z pisarzem Walterem Issacsonem na temat najlepiej sprzedającej się biografii, Steve'a Jobsa. Jobs stwierdził, że publikowanie podręczników było „przemysłem wartym 8 miliardów dolarów, przeznaczonym na cyfrową destrukcję”.
Niech zacznie się zwolnienie.
W czasie, gdy Twój telefon komórkowy informuje Cię o prognozie pogody, a Twój samochód podaje wskazówki dojazdu, podręczniki mogą wydawać się tak, że nie reagują. Nie różnią się niczym od tego, jak ludzie jeździli konno do pracy, tyle że kosztują znacznie więcej. Nadal są problemami z utrzymywaniem aktualności, wciąż zdobywaniem psów, wciąż mogą sprawiać, że czujesz się, jakbyś siedział wokół cegieł.
Wprowadź iPada. Naturalnie rozwiązaniem Apple jest zastąpienie podręczników eleganckimi, lekkimi, zwinnymi iPadami, a wielkim ogłoszeniem w zeszłym tygodniu było wprowadzenie nowej wersji elektronicznej księgarni o nazwie iBooks 2 i wypełnienie jej tytułami nowych partnerów, niektórych najwięksi wydawcy podręczników w branży. E-książki będą kosztować 14, 99 USD za sztukę, co stanowi drobną monetę w tym biznesie i będzie bardzo proste w aktualizacji. Ponadto będą interaktywne, ze schematami dotykowymi, dźwiękiem i wideo. I będziesz mógł wyszukiwać słowa.
Apple ma nawet badania potwierdzające tezę, że iPad zdmuchuje konwencjonalny podręcznik jako narzędzie do nauczania. Badanie przeprowadzone w zeszłym roku w kalifornijskim gimnazjum wykazało, że prawie 20 procent więcej uczniów (78 procent w porównaniu z 59 procentami) uzyskało ocenę „Proficient” lub „Advanced” na kursach Algebra I podczas korzystania z iPada.
Więc wszystko jest dobrze, prawda?
Cóż, jest kwestia tego, jak upewnić się, że każde dziecko ma iPada. Nawet jeśli Apple oferuje zniżkę poniżej ceny 500 $, większość szkół publicznych nie jest w dzisiejszych czasach dokładnie gotówkowa. I nie wszyscy byli oszołomieni innowacjami Apple. Sylvia Martinez, prezes Generation YES, programu, który pomaga zintegrować technologię z klasą, mówi, że w przypadku wszystkich dzwonków i gwizdków to, co iBooks wnosi do edukacji, jest bardziej subtelne niż ponowne opracowanie. Nadal traktuje studentów jak konsumentów, podczas gdy technologia w najlepszym wydaniu, mówi Martinez, zachęca ich do bycia twórcami.
Bloger Steve McCabe, pisząc w „Ciekawostkach”, które obejmują produkty Apple, idzie jeszcze dalej. Ma nadzieję, że w przyszłych wersjach oprogramowanie podręczników Apple pozwoli na bardziej spersonalizowane uczenie się, w którym treść będzie mogła wchodzić w interakcje ze studentem - Siri zmienia się w nauczyciela - zamiast na odwrót. Na razie, przekonuje McCabe, Apple oferuje uczniom wrażenia, które nie różnią się niczym od płyty CD-ROM z lat 90.
Steve Jobs się przewraca.
Nowa próba college'u
Jeszcze bardziej dramatyczne zmiany w edukacji pojawiają się na poziomie uczelni. W ubiegłym miesiącu MIT ogłosił uruchomienie tej wiosny nowej inicjatywy o nazwie MITx, która pozwoli ludziom na całym świecie brać udział w kursach MIT. Za darmo.
Zdobycie wykształcenia MIT bez opłat wydaje się być jedną słodką okazją, chociaż nie jest to takie proste. Wybór kursu będzie dość ograniczony, przynajmniej początkowo, a student MITx nie będzie w stanie zdobyć dyplomu, ale po prostu „certyfikat ukończenia”. Możliwe jest również, że za certyfikat będzie „przystępna” opłata . Ale w przeciwieństwie do innych kursów online oferowanych przez uniwersytet, platforma MITx zapewni studentom dostęp do prawdziwych laboratoriów internetowych - nie tylko symulacji - i dyskusji między studentami. Jest to oprogramowanie typu open source, a MIT oczekuje, że inne uniwersytety i szkoły średnie w całym kraju ostatecznie z niego skorzystają.
To tylko zwiększy ostatnią falę bezpłatnej nauki online, której pionierem są strony internetowe takie jak Academic Earth, która rozpoczęła transmisję strumieniową filmów z wykładami profesorów z najlepszych uniwersytetów w kraju prawie cztery lata temu, a teraz ma Billa Gatesa wśród swoich największych fanów oraz Khan Academy, pomysł absolwenta MIT, Salmana Khana, który zaczął prowadzić konwersacyjne samouczki wideo w 2005 roku, a teraz ponad 100 000 ludzi na całym świecie ogląda jego lekcje każdego dnia. (Zobacz ostatni wywiad Khana z Forbesem, aby zobaczyć, dokąd, jak myśli, to wszystko zmierza.) Istnieje Codeacademy, która uczy kodowania początkujących w tworzeniu aplikacji.
A teraz dodaj nowego gracza o nazwie Udacity, który ma swoją osobliwą historię. Zeszłej jesieni profesor Stanford Sebastian Thrun, który także kierował rozwojem samochodu bez kierowcy Google, wysłał e-mail do profesjonalnej sieci z informacją, że zaoferuje swój kurs „Wprowadzenie do sztucznej inteligencji” - ten sam, którego uczył na uniwersytecie - online bez opłat. W ciągu kilku dni zarejestrowało się 10 000 osób; ostatecznie zrobi to 160 000, w tym niezwykle duży kontyngent Litwinów i kilku Afgańczyków, którzy omijali strefy wojenne, aby dostać się do połączeń internetowych. Kiedy kurs zakończył się w grudniu, 248 osób uzyskało doskonałe wyniki; żaden z nich nie był oficjalnym studentem Stanforda.
Sprawy najwyraźniej trochę się napięły, gdy Thrun poinformował administratorów Stanforda o swoim planie oferowania swojej klasy za darmo. Nic więc dziwnego, że postanowił opuścić uniwersytet i wyjść sam. Opisuje wykorzystanie technologii do udostępniania bezpłatnej edukacji wysokiej jakości na całym świecie jako „jak narkotyk”.
W przyszłym miesiącu Udacity zaoferuje pierwsze dwa kursy: „Budowa wyszukiwarki” i „Programowanie samochodu robotycznego”. Nie dla wszystkich, ale dostępne dla każdego.
Premia wideo : Obejrzyj przemówienie Sebastiana Thruna podczas ostatniej konferencji Digital Life Design i dowiedz się, jak jego decyzja o nauczaniu bezpłatnych kursów wydawała się wyborem z Matrycy.
