Nauczyciele nieumyślnie wpływają na popularność swoich uczniów - nie poprzez wybieranie ulubionych lub wyolbrzymianie najbardziej akademickich dzieci, ale przez przydzielanie miejsc. Według nowych badań dzieci, które siedzą na skraju bloku siedziska w klasie, są mniej lubiane przez rówieśników zarówno na początku semestru - kiedy prawdopodobnie się nie znają - a później w roku szkolnym, po tym, jak „ Według raportu Research Digest mieliśmy okazję się spotkać towarzysko.
Naukowcy przebadali ponad 300 uczniów szkół podstawowych w 27 holenderskich szkołach. Poprosili każde dziecko, aby oceniło, jak bardzo lubiło każde inne dziecko w klasie i czy każde z nich było popularne, czy nie. Wypytali dzieci około miesiąca w roku szkolnym, a także na początku drugiego semestru, jak opisuje Research Digest. Następnie porównali te oceny, aby zobaczyć, jak zmieniły się opinie.
Dzieci, które siedziały na obrzeżach klasy, konsekwentnie zajmowały niższą pozycję pod względem prawdopodobieństwa i popularności niż te w centrum. Jednak dzieci zwykle oceniają osoby siedzące wokół nich jako bardziej sympatyczne i popularne - prawdopodobnie wyjaśniając, dlaczego osoby na krawędzi, które mają najmniejszą liczbę osób siedzących wokół nich, uzyskały najniższą ocenę, wyjaśnia Research Digest. Odkrycia te nawiązują do dwóch podstawowych elementów psychologicznych: im bardziej wchodzimy w interakcję z osobą, tym bardziej ją lubimy i coś, co nazywa się „efektem samej ekspozycji”, w którym znajomość prowadzi do pozytywnych uczuć, wyjaśnia Research Digest .
Naukowcy zwracają uwagę, że nauczyciele powinni być świadomi tego efektu podczas sporządzania tabeli miejsc siedzących. Oczywiście nie wszyscy nauczyciele losowo przydzielają dzieciom swoje miejsca. Niektórzy używają prostej metody kolejności alfabetycznej. Oznacza to, że dzieci o nazwiskach zaczynających się na „A” lub „Z” mogą być skazane na życie w alfabetycznym fotelu, któremu przypisano niepopularność, przynajmniej na lata szkolne. Prostym rozwiązaniem byłoby jednak mieszanie tabeli miejsc siedzących co kilka tygodni.
